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有意申请者可将求职信和简历电邮至:
瑞安hasse还
瑞安.haase@easycatalogo.net

生效:2024年7月1日

Summary

巴克莱的大学, 一所福音派圣经学院，致力于提供信仰与学习相结合的教育, 寻找有活力及经验的人士担任图书馆服务及学生成功处处长. 这个独特的职位结合了领导学院图书馆运营和监督旨在提高学生学业成功的项目的角色. 成功的候选人将有助于培养卓越的学术和精神成长的环境, 支持学院培养学生在教会和社会中服务和领导的使命.

主管

图书馆服务和学生成功主任是一个学术人员的职位，拥有教职员工的特权(和期望)，并向学术服务副校长报告.

状态

全职(12个月或9个月的合约)

资格要求:

• 清晰，清晰的基督教见证和圣经高等教育的愿景.
• 图书馆学硕士学位(如果他们在合理的时间内完成了他们的学位，其他合格的候选人仍在获得图书馆学位或已被接受参加一个项目)可以获得津贴, 由申请人和主管商定]).  
• 的意愿, 能力, 有能力指导和管理学院图书馆和学生成功部门. 
• 与学院的使命宣言一致, 信仰声明, 人类性行为声明, 以及该机构采用的其他教义声明. 
• 渴望并有能力与大学生建立联系，教导和指导学生.

具备完成大学教师通常要求的所有工作的身体能力.

优先条件:

• 高等教育图书馆服务的经验与能力.
• 能力, 凭证, 或学生成功干预方面的经验(平行培训和经验可以替代), e.g.，公立学校教学经验). 
• 熟悉图书馆管理系统和信息技术. 
• 福音派朋友或基督教朋友/贵格会.

职责:

• 监督学院图书馆的管理和运作, 确保它成为学习的中心枢纽, 研究, 社区参与.
• 制定和执行图书馆的政策和程序，以确保有效和高效地提供服务.
• 策划一个多样化和相关的藏书, 期刊, 以及满足学生和教师教育需求的电子资源, 支持广泛的学科.
• 确保图书馆资源对所有用户的可用性, 培养一个包容的环境，以适应不同的学习需求和偏好.
• 组织和维护图书馆的物理空间，为学习提供一个有利的环境, 研究, 智力投入.
• 培训和监督图书馆员工提供优质的客户服务, 为所有图书馆使用者创造一个欢迎和支持的氛围.
• 有效管理图书馆预算和资源, 确保对图书馆馆藏和服务的投资为大学社区带来最大价值.
• 通过组织工作坊，营造学习和智力成长的环境, 讲座, 以及其他提高学生信息素养和研究技能的教育活动.
• 了解图书馆科学和技术的最新趋势，以加强图书馆服务，确保图书馆始终是学院的前沿资源.
• 与学术部门合作，使图书馆资源与课程需求保持一致, 确保图书馆馆藏支持教学目标.
• 为学生和教师提供研究协助和学术支持, 作为学业成功的关键资源.
• 实施和维护图书馆编目管理系统, 循环, 以及获取电子资源, 确保图书馆的运作有效率及方便用户使用.
• 对图书馆服务进行定期评估，以确保服务能满足用户群体不断变化的需求, 整合反馈以持续改善图书馆体验.
• 与更广泛的学术图书馆社区进行专业发展，并分享最佳实践, 在专业论坛和网络中代表学院.

通过各种沟通渠道，向高校社区推广图书馆的资源和服务, 提高图书馆作为学术和个人发展的重要资源的意识.

学生成功处处长 

巴克莱学院的图书馆服务和学生成功主任不仅在管理学院的图书馆资源方面发挥着关键作用，而且在维护学生的学业成功方面也发挥着关键作用. 这个职位的学生成功部分的本质是植根于这样一种信念，即每个学生都拥有独特的潜力，应该有机会实现学术卓越. 这个角色致力于创造一个支持和培育的环境，让有风险的学生能够茁壮成长, 克服学业进步的障碍.

主任将监督重要的学术支持服务, 包括写作中心和辅导项目, 为满足学生群体的不同需求而量身定制. 通过与教师和学术顾问加强合作, 这名领导者将确保干预策略既个性化又有效, 促进韧性和毅力的文化. 首要目标是让学生掌握技能, 信心, 以及精神基础，这是他们在学术和其他领域取得成功所必需的, 反映了学院将信仰与学习相结合的承诺.

This position is not just about academic support; it’s about nurturing the whole student 和 recognizing the interplay between academic challenges 和 personal growth. 学生成功主任将在塑造一个让学生感到被重视的环境方面发挥重要作用, 理解, 并且有动力去追求自己的激情, 基于对基督教价值观和教义的深刻理解.

学生成功责任主任 

• 制定全面的学业成功计划:
• 创建并实施旨在支持高危学生的项目, 提高他们的学术技能, 订婚, 以及整体的成功.
• 协调车间, 研讨会, 还有一些活动侧重于学习技巧, 时间管理, 以及其他学业成功策略.
• 监督写作中心和辅导服务:
• 管理写作中心的运营和辅导服务, 确保这些资源可访问, 非常高效。, 并根据学生的需求量身定制.
• 招募, 火车, 并监督导师和写作中心的工作人员, 提倡卓越和持续改进的文化.
• 与教师和学术顾问合作:
• 与教师和学术顾问密切合作，以确定可能在学术上有风险的学生.
• 与学术部门合作制定和实施干预策略，以支持学生的成功.
• 监督和评估学生成功计划:
• 使用数据来评估学术支持项目和服务的有效性.
• 根据评估结果调整课程和策略，不断提高学生的成功率.
• 促进学术卓越和包容的文化:
• 营造一个支持多样性、公平、包容和所有学生福祉的环境.
• 鼓励重视学术成就和个人成长的校园文化.
• 学生宣传:
• 作为学生需求的倡导者, 确保学术支持服务反应迅速，以学生为中心.
• 解决个别学生对学业挑战的担忧，并在必要时提供指导和推荐.
• 资源开发与管理:
• 制定和管理学生成功计划的预算, 确保有效地分配资源以满足学生的需要.
• 及时了解学生成功和学术支持的最佳做法, 探索和实施创新方法和技术.
• 在线学生成功和学术干预 
• 与在线学术管理和教师合作, 开始计划和创建在线学生成功部门的预算. 
• 计划和实施增量增加，让在线学生尽快受益，同时也让经验的好处推动未来的决策. 
• 努力实现一个在线学生成功部门的目标，提供与校园相称的服务.

一般教员职责 

• 教职员工同意遵守与学院的合同条款, 与目前的教师职位描述的期望, 与的规定 教师手册, 以及其他与教职员工相关的官方政策, 并尽其所能履行这些义务和承诺.
• 教职员工应为学生和校园社区的其他成员树立坚定的基督徒生活榜样, 以及整个社区.
• 教职员工应通过跟上学术界和其学科领域的当代发展，树立忠诚和称职的基督教学术的榜样. 
• 作为基督教教师，他们应在学科内容和教学方法上勤勉尽责，并忠实履行所分配给他们的其他职责.
• 教职员工应遵守会议出席要求，尊重校园社区其他成员的工作, 文书工作, 以及应在各种手册中公布或不时公布的其他流程和程序.
• 教职员工应通过同意公开交流和追求圣经，致力于在巴克莱学院校园内发展基督教社区, 相互启迪, 以及在发生分歧或冲突时的和平解决和救济.
• 全体教员通过主管学术事务的副校长向校长负责.

巴克莱学院 教师手册 提供有关教师职责和政策的额外指导和信息.

有意申请者可将求职信和简历电邮至:
德里克-布朗
学术服务副总裁
德里克。.brown@easycatalogo.net

生效:2024年6月30日

Summary

教务长是一个重要的行政职位，负责所有机构学术记录的管理和完整性. 这个角色需要干劲, 注重细节的个人，体现了美高美集团4688的基督教价值观，并具有管理物理和数字形式的学术记录的组织能力. 教务长负责监督与注册有关的活动，并促进学院的重要职能, 包括成绩单维护, 学位审核, 课程安排, 运动员的资格, 评估及报告, 制度上的遵从. 书记官长应随时提供提示, 友好的, 以及对学生和员工的有效支持.

主管

教务长直接向主管学术服务的副校长报告.

状态

全职，12个月的合同

资格要求:

• 清晰、清晰的基督教见证.
• 学士学位.
• 与学院的使命宣言一致, 信仰声明, 人类性行为声明, 以及该机构采用的其他教义声明.
• 优秀的组织、沟通和人际交往能力.
• 能够谨慎处理机密信息.
• 愿意接受书记官长职权范围内各种制度和程序的培训.
• 有与学生合作的愿望和能力, 教师, 以及校园社区的其他成员
• 具备完成教务长和教职员要求的所有工作的身体素质.

优先条件:

• 高等学历，至少三年以上高等教育管理工作经验(同等职位或相关领域).
• 具有数据管理或教育技术方面的经验.
• 使用Populi(或其他LMS)的专业经验.

职责:

• 保持所有学生的准确和保密的记录, 包括成绩, 注册数据, 课程表, 毕业资格.
• 监督课程注册过程, 帮助设计课程安排，以满足教师和学生的需求，同时避免冲突.
• 熟练使用学院的学习管理软件(LMS), 有效地利用和管理它.
• 作为持签证的国际学生的小学指定官员(PDSO)(作为政府与国际学生之间的联络人，帮助学生了解要求).
• 学生档案, 教师, 以及机构数据, 包括成绩单, 文件, 教学大纲, 目录, 及其他相关文件. 文件以实物和数字形式保存.
• 确保学院遵守联邦法规, 状态, 以及与学术事务相关的认证要求. 这包括维持学业进步、出勤和学位完成的标准.
• 生成报告供内部和外部使用, 提供有关入学趋势的关键数据, 毕业率, 还有其他指标. 这些信息支持机构规划、认证和合规.
• 每周至少在校园，主要是在注册办公室工作40小时. 建立对学生开放的办公时间，张贴时间表或以其他方式表明可用性.
• 参加所有教员会议. 把官方的会议记录发布出来供大家使用.
• 担任行政学术团队(EAT)成员. 参加所有的EAT会议并做好会议记录.
• 协助负责学术事务的副校长解释和执行学院的学术政策, 密切合作以确保公平和一致性.
• 参加教堂和其他与精神有关的活动.
• 参加毕业典礼和毕业典礼. 需要完整的学术徽章.
• 按计划参加自我和上级评估. 利用获得的知识来调整目标、修改方法或阐明目的.
• 始终以专业的方式行事，并按照本手册所载的指示和指引行事 员工 和 教师手册.
• 完成教务副校长交办的其他工作

额外的责任

• 作为教员级别的职位, 书记官长也将跟进, 适当的, 校园全职教师的指导方针和期望，并应将自己视为教师社区的参与成员.
• 监督徽章、证书、奖状等的订购.
• 维护学院官方日历(与其他部门协调).
• 评估其他机构的转学时间.
• 监督注册主任办公室的工作人员.

薪资信息

• 根据经验

巴克莱学院 教师手册 提供有关教师职责和政策的额外指导和信息.

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德里克-布朗
学术服务副总裁
德里克。.brown@easycatalogo.net

职位概要

心理学和家庭研究项目的主席监督管理
计划，为主修该计划的学生提供建议，并承担全部教学负担. 这些
职责进一步概述如下.

教学及辅导

• 项目主席的职位是一项为期9个月的全职任命，预计主席将担任
  每学期12-15学时的教学负荷.
• 项目主席监督心理学和家庭专业学生的学术指导
  研究. 顾问提供教育规划、职业选择方面的帮助和咨询，
  个人和精神问题. 顾问与注册主任和教员一起实施
  对有学业问题的学生进行干预.
• 项目主席参加全体教员会议.

政府

• 项目主席监督项目审查，这需要每天进行广泛的项目自学
  五年. (上一次完整的项目审查是在2019- 2020年完成的.)
• 项目主席参加部门会议，与其他部门一起工作
  以及在线心理学项目主席.

所需的资格

• 婚姻与家庭治疗(临床)硕士或临床心理学硕士
• 把心理学和基督教结合起来的能力
• 组织能力，促进与心理学系的合作和团队合作
• 高等美高美集团4688中常见的技术知识
• 有效的人际交往和沟通技巧
• 具有团队合作的态度和有效领导团队的能力
• 最高水平的诚信和保密
• 对巴克莱学院整体使命的承诺

首选的资格

• Ph.D. 心理学或相关领域
• 高等美高美集团4688经历
• 临床经验

薪资信息

• 根据经验

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德里克-布朗
学术服务副总裁
德里克。.brown@easycatalogo.net